Informes

A nivel nacional, de cada 100 estudiantes que comenzaron primer grado en 2011, 61 llegaron al último año de la secundaria en el tiempo esperado, es decir, en 2022. Apenas el 13% llegó a tiempo y con niveles satisfactorios de Lengua y Matemática.

Los ministros de Educación provinciales duran en promedio 3,3 años en el cargo Es más que la duración promedio de los ministros nacionales, pero menos que los 4 años de un período de gobierno.

El acompañamiento de las trayectorias educativas por medio de tutores tiene un efecto positivo en el aprendizaje de los estudiantes, contribuye a desarrollar las habilidades socioemocionales y, a largo plazo, favorece la permanencia en la escuela y mejora la inserción laboral.

El jardín de infantes mejora las trayectorias educativas, pero faltan 24 mil aulas para garantizar la cobertura en salas de 3, 4 y 5.

El 10,1% de los alumnos argentinos van a instituciones sin acceso a internet: la cifra ascendía al 28,6% en 2013. Aunque avanzó la implementación de sistemas informatizados de gestión escolar, todavía hay provincias rezagadas.

12 de las 24 provincias redujeron su esfuerzo presupuestario en educación. Todas las jurisdicciones dedican más del 65% de su inversión educativa al pago de salarios.

En Argentina 3 de cada 10 docentes de primaria trabajan en más de una escuela. Comparamos las condiciones laborales, años de formación, horas de trabajo y otras características de la docencia en Latinoamérica.

En Argentina, 6 de cada 10 alumnos de menor nivel socioeconómico se ubica en el nivel I (el más bajo) en la prueba internacional ERCE de lectura de 3er grado. ¿Cómo son los resultados de otros países latinoamericanos?

A nivel nacional, más de la mitad de los estudiantes reconocen que en la escuela suceden episodios de discriminación por aspecto físico, discriminación por características personales o familiares –religión, nacionalidad, género, discapacidad– , y amenazas o agresiones entre compañeros.