Observatorio de Argentinos por la Educación

El proyecto establece un aumento nominal del 27,2% para la función Educación y Cultura con respecto a la previsión de cierre en 2026, lo que equivaldría a una suba real del 5,6%, considerando la inflación proyectada de 20,5%. La inversión pasaría del 0,77% del PIB estimado para este año al 0,79% en 2027. Además, por cuarto año consecutivo, el financiamiento educativo nacional quedaría por debajo del 1% del PIB.

Los resultados de PISA 2025 muestran fuertes diferencias entre los países latinoamericanos. En comparación con 2022, 3 países mejoraron sus resultados en Ciencias, 3 empeoraron y 6 no mostraron variaciones estadísticamente significativas. En Lectura, ninguno mejoró y 6 empeoraron, mientras que en Matemática los puntajes no aumentaron en ningún país y disminuyeron en 5 países.

Los estudiantes argentinos alcanzaron 367 puntos en Matemática, 389 en Lectura y 393 en Ciencias. El país se ubicó en los puestos 75, 62 y 71, respectivamente, entre los 91 sistemas educativos participantes. En Matemática el 76% de los estudiantes argentinos no alcanzó el nivel mínimo de desempeño. Los resultados de Argentina empeoraron respecto de PISA 2022.