Luego de la suspensión de clases presenciales y los cierres escolares durante 2020, la reapertura de las escuelas en 2021 avanzó de manera despareja en los distintos distritos del país. Al estimar los niveles de apertura por medio de los datos de consumo eléctrico escolar, se observa que las escuelas de diversas localidades avanzaron a velocidades diferentes. Los datos evidencian que, en lo que va de 2021, las escuelas de CABA tuvieron mayores niveles de apertura que las del conurbano bonaerense.
Las conclusiones surgen del informe “Estimación de apertura escolar a través de datos de consumo eléctrico”, del Observatorio de Argentinos por la Educación, con autoría de Guadalupe Rojo (Centro de Estudios para el Desarrollo Humano de la Universidad de San Andrés) y Gabriela Catri, Martín Nistal y Víctor Volman (Observatorio de Argentinos por la Educación). Utilizando datos de consumo eléctrico de las escuelas, el documento estima los niveles de apertura de escuelas para la zona norte de la Ciudad de Buenos Aires y para algunos distritos del conurbano bonaerense, entre marzo de 2019 y mayo de 2021. La selección de los distritos se debe a la disponibilidad de datos.
Además del norte de CABA, se analizó el consumo eléctrico de las escuelas de Escobar, Esteban Echeverría, Ituzaingó, José C. Paz, La Matanza, Lomas de Zamora, Malvinas Argentinas, Marcos Paz, Merlo, Moreno, Morón, Pilar, San Fernando, San Isidro, San Miguel y Tigre. A partir de la información disponible, se clasificó a cada escuela, para cada mes analizado, con un indicador que señala el grado de apertura escolar según cinco niveles: 1) cerrado, 2) casi cerrado, 3) intermedio, 4) casi abierto y 5) abierto.
El valor agregado del informe radica en el intento de ofrecer un análisis gradual sobre la presencialidad escolar, intentando escapar de la dicotomía apertura/cierre, explican los autores. Se intentó hacer un relevamiento sistemático basado en una medida relativamente objetiva, lo que cobra particular relevancia frente a la ausencia de información pública. El mapa dinámico puede consultarse en: https://i.im.ge/2021/08/09/5f2ZT.gif
